关于转发2024年度宁波学校德育课题拟立项名单(余姚)的通知
各直属学校(单位)、中小学、幼儿园:
根据宁波市教育科学研究所、宁波市中小学德育研究会《2024年度学校德育课题立项评审结果公示》,余姚共有28项课题拟立项(A类7项、B类21项),现予以公布和转发。
类别 |
课题名称 |
负责人 |
单位 |
A |
指向学生思政与军事素养培育的职业院校政治辅导员队伍建设行动探索 |
陈亚枫 |
余姚技师学院 |
A |
阳明思想观照下农村小学“知行合一”德育活动的实践研究 |
郑铱林 |
余姚市丰北小学 |
A |
基于“微视频”的《道德与法治》教学策略研究与实践 |
章旭光 |
余姚市东风小学教育集团 |
A |
革命传统融润下小学“沉浸式”研学课程的开发与实践 |
丁再军 |
余姚市长安小学 |
A |
三认四感:“大思政”视域下初中课程厚植家国情怀的探索 |
卢浩挺 |
余姚市低塘初级中学 |
A |
旨在适应性培育的农村始学教育的家校共育研究 |
谢黎 |
浙江省四明山红军小学 |
A |
“以美浸润生命”:基于大美育的中学德育体系构建实践研究 |
郑力虎 |
浙江省余姚市第四中学 |
B |
红色印记:小学红色主题活动实施的实践探究 |
周珊珊 |
余姚市老方桥小学 |
B |
劳有所“德”:幼儿园“场境式”劳动课程的开发与实施 |
卢东东 |
余姚市四明幼儿园 |
B |
旨在提升心灵品质的初中班级德育“深度体验式”学习活动实践 |
曹淑飞 |
余姚市姚江中学 |
B |
高中生“1+N”生涯一体化发展模式的实践研究 |
张露 |
余姚市第三中学 |
B |
三食·四味:基于地域美食文化的大班食育活动实践研究 |
苏莹 |
余姚市实验幼儿园教育集团 |
B |
识、研、走、秀:体验式特色课程下幼儿红色教育的探索 |
赵佳绒 |
余姚市阳明街道中心幼儿园 |
B |
利用本土资源培养幼儿家乡归属感的实践研究 |
姜超群 |
余姚市梨洲街道中心幼儿园梁辉园区 |
B |
红色文化融入地理教学的项目化学习实践研究 |
叶津杨 |
余姚市第八中学 |
B |
指向幼儿健全人格的“子与父”亲子系列活动探索docx |
王毅 |
余姚市迪尼斯幼儿园 |
B |
立足红色基地的小学班级革命精神教育的探究 |
俞雯雯 |
余姚市丈亭镇三江小学 |
B |
“三阶三法”:基于情绪主题绘本阅读对低段学生消极情绪正向干预的研究 |
宋晓玲 |
余姚市河姆渡镇中心小学 |
B |
“四段四境”式主题微班会的实践与研究 |
宋韩琪 |
余姚市瑞云学校 |
B |
择•探•寻•塑:大班幼儿“三阶玩绳”活动下礼仪教育的实践研究 |
吴意浓 |
余姚市低塘街道实验幼儿园(历山园) |
B |
农村小学“五化式”诚信教育的实践研究 |
张洁银 |
余姚市黄家埠镇中心小学 |
B |
二十四节气融入幼儿劳动教育主题活动的实践研究 |
马雯 |
余姚市阳明街道中心幼儿园富达园 |
B |
幸福教育理念下小学开展立志教育活动的实践研究 |
陆平文 |
余姚市低塘小学 |
B |
食趣*食知*食礼:小小美食家成长计划实践研究 |
孙雯雯 |
余姚市兰江实验幼儿园 |
B |
中职服务性劳动的实践研究 |
戚银萍 |
余姚市第四职业技术学校 |
B |
小学“1+X”模式生命教育活动的实践与研究 |
钱思嘉 |
余姚市东风小学教育集团 |
B |
由扶到放:中职自主管理型班集体建设的实践研究 |
郑钰萍 |
余姚市第四职业技术学校 |
B |
旨在服务与责任意识培育的小学“具身学习”德育实践活动 |
朱培蕾 |
余姚市东风小学教育集团 |
余姚市教育科学研究所
2024年1月30日