关于转发2023年宁波市基础教育教研课题优秀成果获奖名单的通知
(余姚部分)
各直属学校(单位)、乡镇(街道)教辅室、中小学、幼儿园:
经宁波市基础教育教研课题优秀成果评审小组评审,甬教研〔2024〕6号文件通知,余姚共获得一等奖4项、二等奖7项、三等奖7项。总体成绩较好。现将获奖名单予以公布。
一等奖(4项)
课题名称 |
申报单位 |
主持人 |
课题组成员 |
初中英语“师生双线共融”命题实践范式的探索 |
余姚市子陵中学教育集团 |
许薇 |
陈胜(执笔)、张思佳、黄芬芳 |
小学语文单元“学程化”作业的创新实践 |
余姚市教育局教研室 |
陈燕 |
徐华军 陈红芬 赵亚辉(执笔) 陈怡佳 |
姚韵游学:致力幼儿文化感受力培育的实践与研究 |
余姚市实验幼儿园教育集团 |
罗娜军 |
严萧(执笔)、赵一飞、童佳倩、徐梦姣 |
基于稻作实践项目化培养小学生劳动素养的研究 |
余姚市三七市镇二六市小学 |
胡静娜 |
叶明立(执笔)、阮平安、孙徐立、郑水军 |
二等奖(7项)
课题名称 |
申报单位 |
主持人 |
课题组成员 |
石全石美:幼儿原生态美育的探索 |
余姚市兰江街道中心幼儿园 |
姚晶晶 |
胡利娜、谢林林、金丽亚、周丽青 |
体能大循环:儿童视角下的体锻项目活动实践研究 |
余姚市梨洲街道中心幼儿园梁辉园区 |
罗亚波 |
刘佳佳(执笔)、鲁蓉、徐检培、张燕珠 |
“明育”课程下幼儿园浸润式关爱品格培养的实践研究 |
余姚市四明幼儿园 |
孙如丹 |
卢东东(执笔)、徐莉鑫、陈燕燕、倪金金 |
核心经验培育下幼儿项目化科探区域活动实践研究 |
余姚市富达幼儿园 |
冯春霞 |
岑佳岚(执笔)、马雯、韩松波、姜波清 |
运用“五位·U型”促进低段学生科学观察力的研究 |
余姚市姚北实验学校 |
施丹丹 |
宓恩泽(执笔) 张浓芳 周文华 戚湘 |
明·理·构·搭:初中小说单元整体教学实践与研究 |
余姚市梨洲中学 |
鲁国权 |
李珂怡、方沛、黄姚迪、张丹丹(执笔) |
小学美术作业“双向六环”递进模式的实践研究 |
余姚市教育局教研室 |
张重欣 |
许黎剑、 柴青青(执笔) 、符今、谢佳蓉 |
三等奖(7项)
课题名称 |
申报单位 |
主持人 |
课题组成员 |
活态传承:“玩起犴舞”非遗体艺课程的实践研究 |
余姚市泗门镇中心幼儿园 |
黄燕燕 |
鲁丽烨(执笔)、章立明、楼靖男、符荧莹 |
三类四型:立足素养培育的小学科学项目化实践研究 |
余姚市新城市小学 |
应湾湾 |
潘伟锋、钱时森、李华栋、郑博雯 |
三层五步:学习活动观下小学英语阅读教学实践 |
余姚市三七市镇中心小学 |
张萍 |
李娜(执笔)、华燕波、周利燕 |
指向红色基因品格养成的小学新时代传承活动实践研究 |
余姚市丈亭镇三江小学 |
王海达 |
郑军君 蔡洁婧 叶瑞静(执笔)柳建雷 |
互助·合作:乡镇初中数学课堂变革的实践探究 |
浙师大泗门附中 |
李凌云 |
袁丹(执笔) 李凌云 沈松权 |
“促进学习的评价”理念下的初中英语单元整体教学设计实践与研究 |
余姚市兰江中学 |
项琳 |
张肖晶、俞杨亚(执笔)、黄建平、陈胜 |
基于数学核心经验的幼儿园“博物小站”实践研究 |
余姚市工业幼儿园 |
朱卫阳 |
阮萍(执笔)、郑晨、周狄、黄旭飞 |
希望各校进一步加强对基础教育教学研究的领导和管理,积极做好优秀成果的推广应用工作,使教学研究更好地为当前的课程改革服务,为提高我市的基础教育教学质量服务。
余姚市教育科学研究所
2024年1月29日